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研究生新政策
研究生新政策为： 考研时间调整、考研科目改革、考试难度上升、报考方式改变。
1、考研时间调整
2024年考研将会推迟考试时间，具体而言是从原先的12月份延迟到明年的2月份。这样一来，考生们在备考期间就多了一个月的时间。在这一个月的时间里，不仅可以增加备考时间，更有利于学生们在机缘巧合下复习到更多的知识点，从而提升自己的知识水平和综合能力。
2、考研科目改革
在新政策下，考研科目也将会进行改革。除了原有的公共课科目外，教育部还将增加专业课选修题。这不仅意味着考生需要掌握自己专业领域的核心知识点，同时也要在其他领域保持一定的学科综合素养。
这样一来，不仅能够增加学生们的竞争实力，同时也对于整个社会的专业技术人才培养和分配具有重要的意义。
3、考试难度上升
据教育部相关负责人透露，2024年考研将适当提高考试难度。这包括增加题目数量和考试时间，并适度增加填空、简答等题型的出题比例，这样虽然对考生会存在一定的挑战，但是同时也能够更加全面地检验考生的知识面和应用能力。
4、报考方式改变
2024年考研报考方式也将发生改变。根据相关规定，将禁止出现营销软文式的广告宣传手段，网上报名和现场报名同步进行，并增加人脸识别进行学生身份验证等措施，从而更好地防止考试作弊和学术不端现象的发生。
改革后的优势和不足
1、优势
在2024考研新政策下，考生们将享受更加公平、公正的选才环境，同时也可以在培养国家急需的高层次人才过程中发挥自己的潜力。
2、不足
但同时，新政策也会对于某一部分学生而言造成一定的压力，需要加强教育和引导，鼓励学生们理性看待学习和生活的压力，积极应对各种挑战。
考研少数民族照顾政策
少数民族的考研政策主要为少数民族照顾政策和少数民族骨干计划，所以招生学校会执行这些政策。考研少数民族政策主要体现在享受少数民族政策的考生和少数民族骨干计划考生的复试分数线要比普通的复试分数线低很多。1、少数民族考研的政策主要为少数民族照顾政策和少数民族骨干计划。
2、考研少数民族政策主要体现在，享受少数民族政策的考生和少数民族骨干计划考生的复试分数线要比普通的复试分数线低很多。少数民族优惠照顾政策体现在：
①报考地处二区招生单位，且毕业后在国务院公布的民族区域自治地方就业的少数民族普通高校应届本科毕业生考生;②工作单位在国务院公布的民族区域自治地方，为原单位定向或委托培养的少数民族在职人员考生。这类考生在复试中的分数线要低于普通考生。少数民族骨干计划：此计划实行“定向招生、定向培养、定向就业”和“自愿报考、统一考试、单独划线、择优录取”的原则，由教育部统一确定考生进入复试的基本成绩要求。学生毕业后，按协议回定向地区和单位就业。这类考生的人数国家有规定，具体的要求考生需查看教育部办公厅关于少数民族高层次骨干人才研究生招生计划的通知。
①报考地处二、三区招生单位，且毕业后在国务院公布的民族区域自治地方就业的少数民族普通高校应届本科毕业生考生;
②工作单位在民族区域自治地方范围，为原单位定向或委托培养的少数民族在职人员考生。
法律依据:
《国务院关于加快发展民族教育的决定》
第四条 切实提高少数民族人才培养质量
（十五）有序扩大人才培养规模。落实好少数民族高层次骨干人才计划。加强少数民族高端人才培养工作，培养一批政治素质高、学术造诣深、具有国际影响力和话语权的少数民族优秀人才。继续实施国家公派留学西部特别项目。支援中西部地区招生协作计划、农村贫困地区定向招生专项计划、教育部直属高校及其他自主招生试点高校招收农村学生专项计划等向民族地区倾斜。适当提高东中部省市职业院校招收民族地区学生的比例。适度扩大高校民族班、预科班招生规模以及东中部高校招收内地西藏新疆班高中毕业生规模。鼓励支持民族地区和东中部省市双向扩大高校招生规模。加强少数民族专业技术人才特殊培养。
（十六）改革考试招生制度。按照国家考试招生制度改革的统一要求，保留并进一步完善边疆、山区、牧区、少数民族聚居地区少数民族考生高考加分优惠政策，推进民族地区和内地西藏新疆班毕业生高考招生制度改革，逐步探索建立基于统一高考和高中学业水平考试成绩、参考综合素质评价的公平、多元的录取机制。完善高校民族班、民族预科班招生办法，探索实施高校民族预科阶段结业会考制度，不断提高培养质量。
（十七）强化内地民族班教育管理服务。制订长远发展规划，加大支持力度，进一步加强内地民族班建设，改善办学条件。坚持“严、爱、细”原则，对各民族学生实行统一标准、统一要求、统一管理。推行内地民族班一对一、一对多的全员育人导师制，用心用情关爱学生，帮助解决学习生活困难。合理设置课程，加强教材建设，深化教学改革，强化课堂教学，加强课后辅导，严格考核标准，完善淘汰机制，加强督导评估，提高教学质量。完善后勤服务，办好学生食堂，尊重清真饮食习惯，鼓励有条件的地方为内地民族班学校统一采购清真食品原材料。在少数民族学生集中的学校按照50∶1的生师比配齐配强政治素质高、懂双语、会管理的少数民族教师，推广设立少数民族学生工作示范平台，全面提高教育管理服务水平。
（十八）加强普通高校、职业院校毕业生就业创业指导。开设就业指导课程，普及创业教育，引导学生树立正确的择业观，增强创业意识和创业能力。对就业困难学生开展一对一就业指导、重点推荐。鼓励在民族地区的中央企业和对口援建项目吸纳当地普通高校、职业院校毕业生就业。引导内地民族班高校毕业生到农村中小学担任双语教师。加大就业政策宣传力度，引导学生到基层就业、到企业就业、自主创业。
评价一下国防生考研最新政策
1、国防生毕业后，主要补充到部队专业技术岗位，少量补充到指挥岗位任职。而国防生是否能考研，要看考生的培养目标。
国防生招生培养目标为指挥干部的，毕业时与军队院校指挥类毕业学员一样，不能直接报考或者推荐免试攻读研究生，而要到军队工作满一定年限、具备实际工作经验后，以部队在职干部身份报考。
培养目标为非指挥干部的，毕业时经批准可以报考或者推荐免试攻读招生单位、培养国防生普通高校的研究生。其中，被军队院校录取的，按照有关规定直接办理入伍手续。
2、国家关于国防生考研的规定
普通高校应届本科毕业国防生攻读硕士生，应符合国家关于招收攻读硕士学位研究生的报考条件，参加全国硕士研究生招生统一考试并达到录取条件，或符合所在 高校推荐免 试生条件。报考专业必须符合部队建设需要。一般应报考军队院校、军队科研单位和本校的研究生，也可报考与军队有签约协议的其他普通高校。
3、国防生考研报名程序
国防生考研报名前，应向驻校选培办提出书面申请，确定报考院校和专业。驻校选培办对报考对象的政治思想、现实表现、报考专业和院校等情况进行认真审查把关，并报请军区级单位干部部门审批。未经上级主管部门批准不得报考。