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计算机专业如何考研(大二了,我要考研,请问计算机专业考研要准备什么啊? 具体一点,谢谢啦!!!)

时间:2024-04-14 作者: 小编 阅读量: 1 栏目名: 考研政策 文档下载

大二了,我要考研,请问计算机专业考研要准备什么啊?要准备考研你就先要选定一个目标,只有目标院校确定了,你才好按照要求来准备考试,计算机专业比较好的院校很多,你要多留意各个学校即将或者已经发布的2010年硕士研究生招生简章。一般来说,按照我自己给你查阅的资料,计算机专业要考试的科目有:政治,英语,数学,还有一门全国统考的专业课。

大二了,我要考研,请问计算机专业考研要准备什么啊? 具体一点,谢谢啦!!!

要准备考研你就先要选定一个目标,只有目标院校确定了,你才好按照要求来准备考试,计算机专业比较好的院校很多,你要多留意各个学校即将或者已经发布的2010年硕士研究生招生简章。上面写的很清楚所要研究的方向是什么,初试需要考什么课程。你确定下来了,就可以认真复习了。一般来说,按照我自己给你查阅的资料,计算机专业要考试的科目有:政治,英语,数学,还有一门全国统考的专业课。你现在才大二,我个人的意见你先把数学和英语的基础打好。这样等到你大三冲刺的时候更轻松一些,至于政治和专业课你就要等到临考前一年再着手复习都可以了,尤其是政治,你临考前半年看都可以。剩下的就是看你能否坚持住了,每天确定好复习的计划。一直坚持到最后,你一定能考上的。复试还有很多问题,但是你现在要先把初试过了再说,等初试成绩确定上线,或者感觉自己考的很好,你再准备也就来得及了。最后祝你考研成功!

计算机考研流程

计算机考研流程 第一步:了解计算机考研考试、确定报考院校 1、结合自己的兴趣、学科基础、就业意向确定报考专业; 2、浏览计算机统考的相关课程(数据结构、组成原理、操作系统和计算机网络),对专业知识体系有大体了解后,根据自身情况确定目标院校; 3、在统考课程中,数据结构和组成原理所占的比重最大,而且它们分别是对计算机软硬件学习和深研的基础,最好能进行较为深入的学习。 第二步:基础复习 1、以指定参考书为主,兼顾笔记,进行专业课的第一轮复习。看书要以理解为主,不必纠缠于细节,并在不懂的知识点处做上标记。 A、参考书的阅读方法 (1)目录法:先通读各本参考书的目录,对于知识体系有着初步了解,了解书的内在逻辑结构,然后再去深入研读书的内容。 (2)体系法:为自己所学的知识建立起框架,否则知识内容浩繁,容易遗忘,最好能够闭上眼睛的时候,眼前出现完整的知识体系。 (3)问题法:将自己所学的知识总结成问题写出来,每章的主标题和副标题都是很好的出题素材。尽可能把所有的知识要点都能够整理成问题。 B、要学会做笔记 (1)通过目录法、体系法的学习形成框架后,在仔细看书的同时应开始做笔记,笔记在刚开始的时候可能会影响看书的速度,但是随着时间的发展,会发现笔记对于整理思路和理解课本的内容都很有好处。 (2)做笔记的方法不是简单地把书上的内容抄到笔记本上,而是把书上的内容整理成为一个个小问题,按照题型来进行归纳总结。 2、如果没有指定的参考书目,可按照专业咨询师推荐的书目复习。 第三步:强化阶段 1、进行专业课的第二轮复习。以新大纲指定参考书和笔记为主,着重复习和解决第一遍留下的疑问,同时这一遍应开始参考历年试题进行分析,以把握复习重点和复习方法。此外,这一轮复习时要做笔记,将主要内容归纳出一份比较简洁的提纲,达到强化记忆、深刻理解的目的,也便于下轮复习。 A、真题的使用方法 认真分析历年试题,做好总结,对于考生明确复习方向,确定复习范围和重点,做好应试准备都具有十分重要的作用。 分析试题主要应当了解以下几个方面:命题的风格(如难易程度,是注重基础知识、应用能力还是发挥能力,是否存在偏、难、怪现象等)、题型、题量、考试范围、分值分布、考试重点、考查的侧重点等。 考生可以根据这些特点,有针对性地复习和准备,并进行一些有针对性的练习,这样既可以检查自己的复习效果,发现自己的不足之处,以待改进;又可以巩固所学的知识,使之条理化、系统化。 2、根据科目的性质,每个单元或章节配套做相应的试题,检测看书的效果。 第四步:提高阶段 1、进行专业课的第三轮复习,这一轮要注重结合上一轮的笔记和提纲内容有重点地、系统地理解和记忆,根据专业课要求答题的深度和广度,可以找一些专业方面的期刊杂志作为辅助学习材料。 2、再次分析历年真题,并根据专业情况做习题。 3、从所做的历年真题和专业复习题中,归纳总结重点难点,各个击破。 第五步:冲刺阶段 1、这一轮要将参考书快速翻几遍,以便对整个知识体系有全面的把握并且记在心中。 2、进行查缺补漏,不要放过一个疑点,要注重的是此时不能执着于细小的知识点,要懂得抓大放小。 3、可以根据对历年试题的分析对本年度的专业考试做出一些预测,列出一些可考性比较强的题目来进行准备,捕捉可能出现考题的信息,重点掌握。

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